«Neste ano de 2011, o Histedbr completa 25 anos de atividades ininterruptas e 20 anos desde sua institucionalização junto à Faculdade de Educação da Unicamp, em 1991, ano em que teve início a realização do seminário nacional que atingiu, em 2009, sua oitava edição.
De fato, ao ser institucionalizado em 1991, o Grupo adquiriu caráter nacional, pois aglutinou, já nesse ano, 15 Grupos de Pesquisa em 13 estados brasileiros, número que, apesar de algumas oscilações, tendeu a se ampliar, atingindo, atualmente, 35 Grupos de Trabalho em 19 estados, incluído o Distrito Federal.
É exatamente das contribuições apresentadas nas conferências de abertura e de encerramento e nas mesas-redondas do VIII Seminário Nacional do Histedbr que se constitui o presente livro. Esse seminário foi realizado no Centro de Convenções e na Faculdade de Educação da Unicamp, entre os dias 30 de junho e 3 de julho de 2009, tendo como tema central «História, educação e transformação: tendências e perspectivas para a educação pública no Brasil», enunciado que, consequentemente, dá título a esta obra. […]
Com este livro, lançado pela Editora Autores Associados em parceria com o Histedbr, temos a satisfação de socializar os textos das nove conferências proferidas durante a realização do VIII Seminário Nacional de nosso Grupo de Pesquisa.
Estamos certos de que, como os livros resultantes dos seminários anteriores, também esta obra terá uma boa acolhida pela relevância e atualidade dos temas tratados, o que a converterá num valioso instrumento auxiliar na realização do trabalho docente nas diferentes disciplinas que compõem os currículos dos cursos de pedagogia e licenciatura".
José Claudinei Lombardi
Dermeval Saviani
(excerto da Apresentação)
