Создание первого онлайн-курса. Практическое пособие для преподавателя

записанный профессионалами по всем законам режиссерского жанра с удержанием внимания.

Самодисциплина и мотивация. Есть определенный процент людей, для которых единственным способом восприятия учебного материала является аудиторная форма обучения.

Возможность учиться у лучших преподавателей без территориальной привязки.
— Круглосуточный доступ к материалам без необходимости выхода из дома.
— Освоение и популяризация современных инновационных педагогических технологий.
— Повышение информационной культуры и овладение современными информационными технологиями.
— Сокращение времени на передачу новых знаний.
— Возможности получения максимума знаний в зависимости от уровня обучаемого («отличники» получают возможность учиться с полной нагрузкой в отличие от аудитории, где преподаватель вынужден подстраиваться под средний уровень группы).
— Доступность обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
— Персонификация обучения, когда слушатель осваивает материал в своём темпе.
— Возможность обучения «без отрыва от производства».
— Возможность более детально оценивать уровень освоения материала слушателем.

— smart-learning — взаимное обучение, создание сообществ. Но об этом поговорим во второй, практической, части лекции.

промежуточный контроль,
— игровые механики (геймификация) — бизнес-игры,
— многоступенчатый проект (как на моем курсе по научным статьям — пошаговое выполнение заданий приводит к результату),

доступность, компетенции и мотивацию