Dispositivos pedagógicos basados en la narrativa

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La narrativa es más que una variedad estructural de textos, de acuerdo con la autora de Dispositivos pedagógicos basados en la narrativa, quien nos muestra en su obra que esta actividad está incorporada al pensamiento y accionar de los seres humanos. Por la narrativa ordenamos el mundo de la experiencia, creamos nuevos significados y comprensiones. En el aula, el llamado giro narrativo, el acto de narrar y de narrarse, constituye un novedoso dispositivo pedagógico para comprender, transformar y mejorar la realidad: la enseñanza entendida como un acto social dirigido a cambiar el papel pasivo y casi anónimo de los estudiantes para promover su desarrollo integral, dentro y fuera de la escuela.

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A szerzői jog tulajdonosa: Bookwire
Első kiadás: 2021
Kiadás éve: 2021

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las experiencias de aprendizaje tienen siempre un doble componente que es el resultado, a su vez, de un doble proceso de construcción: una construcción de significados sobre el contenido o la tarea de aprendizaje, y una construcción de sentido relativa a cómo nos situamos ante ese contenido o en esa tare
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sino que aprendemos también algo sobre nosotros mismos ante ese contenido o en esa situación de aprendizaj
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experiencia de aprendizaje refiere siempre, por definición, una determinada situación o actividad de aprendizaje, entendida como aquella en la que el estudiante reconoce haber llevado a cabo un aprendizaj
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