Esta coleção aborda o tema do Patrimônio Histórico, Artístico e Cultural, e se propõe a trazer elementos de reflexão para a atividade da Educação Ambiental. Este Volume 3 é composto de seis Capítulos. O primeiro traz uma reflexão acerca da capacidade de enlace social que oferecem os projetos de ações educativas para o patrimônio, comumente tratados pelo termo educação patrimonial.. O segundo Capítulo tem como objetivo problematizar o patrimônio cultural material e imaterial de Mato Grosso do Sul, para pensar elementos de uma prática escolar produtora nos agentes escolares de identificações positivas de quem somos, onde estamos e que projetos temos para o futuro. O terceiro Capítulo versa a respeito de um inventário patrimonial realizado na comunidade quilombola Dona Juscelina, localizada no norte do estado de Tocantins na cidade de Muricilândia. O quarto Capítulo busca refletir sobre a tradição ligada ao gaúcho em um município da Província de Buenos Aires, Argentina. O sexto Capítulo apresenta uma entrevista com a Dra. Judith Farré Vidal, que parte da necessidade de refletir sobre a articulação entre a pesquisa acadêmica e as práticas patrimoniais.
